Tienen entre 14 y 18 años y ya crean tecnología: los proyectos de jóvenes mendocinos que buscan transformar su comunidad

No esperan a ser grandes para crear tecnología. Tienen entre 14 y 18 años, estudian en escuelas mendocinas y ya están desarrollando videojuegos, aplicaciones, sistemas de sensores, proyectos con Arduino e iniciativas que incorporan inteligencia artificial para responder a problemas concretos de su entorno.

La experiencia forma parte de Conectados, un programa impulsado por el Ministerio de Producción de Mendoza que busca acercar a estudiantes secundarios al desarrollo de habilidades tecnológicas y sociales.

Este lunes 7 de septiembre finalizaron las Muestras de Mitad de Temporada 2026, una serie de encuentros en los que estudiantes de distintos departamentos pudieron exhibir los proyectos que desarrollaron durante la primera parte del año.

Pero detrás de cada prototipo hay algo más que programación.

Los jóvenes trabajaron sobre situaciones que forman parte de su vida cotidiana: producción, ambiente, educación, inclusión, turismo, seguridad, uso responsable del agua y actividad agroindustrial. La tecnología apareció así como una herramienta para intentar encontrar respuestas a necesidades concretas.

De una idea a un proyecto

Entre las propuestas desarrolladas durante el programa aparecen soluciones para optimizar sistemas de riego, prevenir accidentes, facilitar la accesibilidad, detectar residuos y digitalizar procesos productivos.

También hubo videojuegos y aplicaciones, además de proyectos vinculados con robótica, sensores e inteligencia artificial.

La propuesta no se limita a enseñar herramientas tecnológicas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar un problema, pensar una solución, trabajar en equipo y convertir esa idea en un proyecto concreto.

Durante las muestras, además de presentar sus prototipos, los participantes pudieron intercambiar experiencias con otros jóvenes, egresados del programa y referentes relacionados con la industria de los videojuegos.

Tecnología con mirada local

Uno de los aspectos más interesantes de la iniciativa es que muchos de los proyectos nacen de problemas que los propios estudiantes conocen.

En muestras anteriores de 2026 se presentaron, por ejemplo, herramientas para reportar problemas urbanos, sistemas de automatización para el hogar, propuestas para optimizar tareas agrícolas y desarrollos relacionados con accesibilidad.

Eso cambia la mirada sobre la tecnología: no aparece solamente como entretenimiento o consumo, sino como una posibilidad para crear soluciones desde el propio territorio.

El programa comenzó el año con estudiantes de entre 14 y 18 años y una propuesta gratuita orientada al desarrollo de habilidades tecnológicas y sociales para el siglo XXI.

El talento que se prepara para el futuro

Las muestras también funcionan como una ventana hacia las decisiones que estos jóvenes podrían tomar después de terminar la escuela.

Programación, robótica, inteligencia artificial, desarrollo de videojuegos, automatización y producción audiovisual son algunas de las áreas que aparecen en sus proyectos.

Más allá del resultado de cada prototipo, la experiencia deja una enseñanza: la innovación no necesariamente comienza en un laboratorio ni requiere esperar a la universidad.

A veces empieza en una escuela, con un grupo de adolescentes que detecta un problema cercano y se pregunta cómo podría solucionarlo.

Y esa pregunta puede ser el primer paso para transformar una idea en tecnología.

Fuentes: Ministerio de Producción/DGE de Mendoza y publicaciones oficiales del programa Conectados.

Redacción: ADN del Valle.