Crecen los casos de inseguridad escolar.

Un nuevo hecho de inseguridad educativa enciende las alarmas, luego de conocerse lo que se vive en varias escuelas de Mendoza. El primer hecho de pintadas con amenazas de alto nivel de agresión, se detectó en un colegio de Las Heras donde se encontró un cartel con anunció de ataque escrito en uno de los baños. Situaciones similares se multiplicaron en otras instituciones a lo largo y ancho de la provincia, así como en distintos puntos del país.

Frente a este escenario, desde la Dirección General de Escuelas (DGE) confirmaron que se activaron medidas preventivas y se inició una investigación para identificar a los responsables; como asi también se pide a la comunidad familiar y entorno de los estudiantes abrir el debate en sus casas, intentar mantener una comunicación con ellos sobres estos hechos.

El Director General de Escuelas Tadeo García Salazar indicó que la respuesta debe ser "colectiva" de la comunidad educativa: "Estado, familias y sociedad. Cada uno asumiendo su parte". "Frente a un fenómeno global como este, reaccionar no alcanza. Hay que anticiparse. La escuela es clave, pero no puede sola", escribió.

Una situación que preocupa a nivel nacional

Las autoridades escolares reconocen que hay una preocupación creciente por la presencia de armas y amenazas en establecimientos a nivel nacional, aún no logran dar con el punto clave que desencadena este tipo de escenarios.

Desde la DGE, aseveran que "La adolescencia es una etapa compleja y muchas veces toman modelos que ven y los reproducen de manera errónea". La poca comunicación con los adultos, sobre temas que los interopelan pero no saben como exponerlo a sus padres,el bullying constante de sus pares, entre otros, son algunos de los desencadenantes a estos actos.

En ese sentido, destacaron la importancia de trabajar en la prevención y en el desarrollo de formas saludables de comunicación, proponiendo que el trabajo sea en forma conjunta "casa - escuela".

Evaluación de protocolos y nuevas medidas de seguridad.

Estos nuevos casos dejan en evidencia la necesidad de actualizar los mecanismos de actuación y control a nivel escolar. Desde el organismo educativo confirmaron que se está trabajando en un analisis exaustivo de los protocolos vigentes, que no han tenido modificación desde 2018.

Las modificaciones que intentar poner en funcionamiento, incluirían herramientas para abordar retos o crisis nacientes, a los cuales hay que afrontar con otras miradas y técnica más eficientes. Además, de articular con distintos organismos del Estado, como los ministerios de Seguridad y Salud, para dar una respuesta completa.